Зотова Наталья Викторовна

• Годовой отчет за 2021-2022 учебный год

         Бубнова Анастасия Алексеевна

         Бухарова Ирина Николаевна  

       

 

        МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ

• Тренинговое занятие в сенсорной комнате "Путешествие в волшебный мир"
• Тренинг "Мир без конфликтов"
• Тренинг для родителей "Причины агрессивного поведения детей"
• Конспект и презентация классного часа "Толерантность всегда и во всём"
• Конспект и презентация родительского собрания "Влияние семейного воспитания на толерантность подростков"

        РЕКОМЕНДАЦИИ

        

         Для учащихся

• Охрана здоровья детей и подростков 
• Для учащихся
• Как противостоять агрессии окружающих
• Руководство для подростков про буллинг

          

        Для родителей

• Профилактика суициидальных наклонностей в подростковом возрасте

• Как помочь ученикам легче усваивать учебный материал  

• COVID - 19

• Охрана здоровья детей и подростков

• Рекомендации родителям первоклассника (адаптационный период) 

• Детская ложь. Что делать?      

• По профилактике табакокурения

• Упражнения для снятия стресса

• Упражнения, развивающие межполушарное взаимодействие

• Развитие мелкой моторики

• Пошаговая модель поддержки подвижного ребёнка

• Психологическая помощь ребёнку в кризисной ситуации

• Как сохранить психическое здоровье детей

• Руководство для родителей про буллинг

• Рекомендации по обеспечению безопасного поведенияподростков с ЗПР в интернете

• Рекомендации по активизации саморегуляции познавательной деятельности и поведения детей с ЗПР

• Как организовать учебный день ребёнка с ЗПР в условиях дистанционного обучения

• Дистанционное обучение детей с ЗПР

             Индивидуальные особенности детей

• Медлительный ребёнок

• Гиперактивный ребёнок

• Утомляемый, истощаемый ребёнок

• Ребёнок-фантазёр    

         Для учителей

• Правила хорошего тона для педагогов

• Рекомендации учителю по организации межличностного взаимодействия подростков с ЗПР в учебном процессе и внеурочной деятельности в условиях дистанционного обучения

• Особенности реализации коррекционно-развивающей области для обучающихся с ЗПР в дистанционном режиме 

• Охрана здоровья детей и подростков

• Адаптации первоклассников и пятиклассников

• Рекомендации педагогам

• Руководство по противодействию и профилактике буллинга

• Для учителей